понедельник, 25 ноября 2024 г.

 Контрольные работы

2 четверть

Математика

28.11 - проверка навыков устного счета

04.12 - контр. работа


Беларуская мова

26.11 - кантр. работа па тэме

10.12 - кантр. дыктант

17.12 - кантр. сл. дыктант


Русский язык

05.12 - контр. сл. диктант

18.12 - контр. диктант

вторник, 19 ноября 2024 г.

 Синквейн

  

  1. Первая строка: одно существительное,  обозначающее главную тему.
  2. Вторая строка: два прилагательных 
  3. Третья строка: три глагола, показывающие действия, связанные с темой.
  4. Четвертая строка: фраза из 2-3 слов, выражающая отношение к теме или суть темы.
  5. Пятая строка: одно существительное, связанное с первым словом.

Примеры синквейнов:

  1. 1. Осень (1 сущ.).
  2. 2. Холодная, дождливая (2 прил.).
  3. 3. Наступает, желтеет, увядает (3 гл.).
  4. 4. День становится  короче (4 слова).
  5. 5. Увядание (1 сущ.).
  6. ********
  7. 1. Дом.
    2. Красивый, дорогой.
    3. Строится, сдается, продается
    4. Кто-то в нем живет.
    5. Здание.
  8. ******** 
  9. 1.Котёнок 
  10. 2. Чёрненький, пушистенький. 
  11. 3. Играет, спит, ест 
  12. 4. Он мой друг. 
  13. 5. Домашнее животное 
  14. ********
  15. 1. Дом 
  16. 2. Большой, красивый. 
  17. 3. Защищает, греет, радует
  18. 4. Нужен всем людям. 
  19. 5. Убежище

воскресенье, 17 ноября 2024 г.

 ПОДГОТОВЛЕННЫЕ ДИКТАНТЫ


Зима пришла

С неба падал снежок. Ребята выбежали во двор. Петя слепил снеговика с метлой в руке и ведром на голове. Женя построила снежный домик с ледяными окошками. У Толи получился хороший Дед Мороз. Он был с белой бородой и зелёной ёлочкой в руке. Рядом стояла красивая Снегурочка.


 

.ПАДРЫХТАВАНЫЯ ДЫКТАНТЫ


Возера

Мы прыехалі на возера Свіцязь. Вада блішчыць на сонцы. Няўжо хутка зіма? Лёд ужо скаваў возера. Яно спакойна спіць. Навокал цішыня і чысціня. Як цікава падарожнічаць па Беларусі!

  У возеры жывуць акуні і шчупакі. Сябры, давайце назіраць за рыбамі праз лёд! 

Звярнуць увагу на знакі прыпынку (кропкі, клічнік, пытальнік, коскі для выдзялення зваротка).

Дыктанты могуць ўключаць у сябе розныя па мэце выказвання і інтанацыі сказы, а таксама зваротак (обращение). 


Хто пасадзіў дубкі?

    За рэчкай раслі адны елкі. Але потым сярод іх   з’явіліся дубкі. Яшчэ зусім маленькія. Усяго толькі тры лісцікі тырчаць з зямлі. 

Дубы растуць далёка адсюль. Хто пасадзіў іх тут? Сойка на зіму схавае жолуд. А вясной жолуд прарасце. 




 Проверка умения решать задачи 

(ноябрь)

Задания для самостоятельной индивидуальной работы

В конце месяца - самостоятельная по решению задач, подобных этим. 


  1. На  одном участке для посадки понадобилось 3 ведра картошки по 9 кг в каждом, а на другом участке - 5 таких же вёдер. Сколько  кг картошки понадобилось на  двух участках вместе? (2-мя способами)


  1. В 4 одинаковых ящиках 16 кг лимонов. Сколько кг лимонов в 5 таких ящиках? (составить пропорцию)

Пропорция - это несколько пар чисел, одно из которых неизвестно. Решить пропорцию (т.е. найти неизвестное число) можно тремя способами: горизонтально, вертикально и по диагонали. 

Сейчас мы учимся решать 1-м способом - горизонтально, т.е. рассматриваем пару известных чисел, которая расположена горизонтально. По-другому этот способ называется “приведение к единице”, т.е. находим сколько … в одном ….

В пропорции ящики записывают под ящиками, а кг под кг.


  1. У Тани 9 фломастеров. У неё в 3 раза меньше фломастеров, чем у Юли. Сколько фломастеров у Тани и Юли вместе? (отрезки, 2 способа)

Сначала определяемся с опорными словами (Таня, Юля) и начальным отрезком (самый маленький, на который и будем ориентироваться).

В 1-м способе обращаем внимание на то, что данная задача в косвенной форме, НО без слов это, что. Ведь второе предложение тоже про Таню. Значит про Юлю нужно рассуждать: если у Тани меньше, то у Юли -... больше.

Во 2-м способе обращаем внимание на то, что все отрезки одинаковые. Находим общее количество частей (отрезков). Так как они одинаковые, не составит труда ответить на вопрос задачи.


  1. Каждый рыболов поймал по 5 карасей и по 3 окуня. Сколько рыб поймали 4 таких рыболова? (2 способа)


  1. На горке катались 20 мальчиков и 5 девочек. На сколько больше было мальчиков? Во сколько раз меньше было девочек? Сколько всего детей каталось?


  1. Мама купила 8 кг огурцов и 6 кг помидоров. Все овощи она разложила в пакеты по 2 кг в каждый. Сколько пакетов получилось? (2 способа)


  1. В баке было 80 л воды. Сначала израсходовали 12 л, а потом взяли ещё 3 восьмилитровых ведра воды. Сколько литров воды осталось в баке?  


  1. Олег купил 40 воздушных шариков. Синих - 28, красных - в 4 раза меньше. Остальные - зелёные. Сколько зелёных шариков купил Олег?


  1.  В парке посадили 10 берёз, тополей – в 2 раза больше, чем берёз, клёнов – на 15 больше, чем тополей. Сколько всего деревьев посадили?


  1.   Купили 4 пакета муки по 5 кг в каждом и 3 пакета макарон по 2  кг в каждом. На сколько кг больше купили муки, чем макарон?


ДОПОЛНИТЕЛЬНО

(для тех, кто желает побольше потренироваться в решении данных задач)

  1. На  клумбе росло 8 красных гладиолусов, а белых – в 3 раза больше, чем красных, а розовых – на 5 меньше, чем белых. Сколько всего гладиолусов росло на клумбе?

  2.  У мамы было 10 синих пуговиц. Их  в 2 раза меньше, чем белых. Сколько синих и белых пуговиц всего? (отрезки, 2 способа)

  3. Длина ряда с луком 10 метров, а ряда с морковью – в 5 раз короче. На сколько метров длиннее ряд с луком?

  4. У Маши три коробки по 6 конфет, а у Димы –  2 такие коробки. Сколько всего конфет у Маши и Димы? (реши 2-мя способами)

  5. Купили 90 роз. Составили 5 букетов по 9  роз в каждом и один букет из семи роз. Сколько роз осталось?

  6. Мама разложила 45 слив на 5 тарелок поровну. Дети съели сливы из 2 тарелок. Сколько слив осталось? (реши 2-мя способами)

  7. Хозяйка разлила 12 л молока в 4 одинаковых кувшина. Сколько литров молока будет в 6 таких кувшинах? (составь пропорцию)

  8. У Саши 16 красных кубиков и 2 жёлтых кубика. Во сколько раз  больше красных кубиков, чем жёлтых? На сколько меньше жёлтых кубиков? Сколько красных и жёлтых кубиков вместе?

  9. Купили 9 кг красных яблок и 6 кг зелёных. Все яблоки разложили в пакеты по 3 кг. Сколько пакетов с яблоками получилось? (реши 2-мя способами) 

  10. В вазе лежало 20 пирожков. Из них 6 пирожков с вишней, с мясом - в 2 раза больше. Остальные -  с творогом. Сколько пирожков с творогом?

 




 

Зимние каникулы

30 декабря для параллели 3-х классов организуется поездка на новогоднее представление в Белгосцирк.

воскресенье, 3 ноября 2024 г.

 Молодцы!!!



Космическое приключение

Завершён 








Учи.ру




       




  

 Лучшие ученики в школе


УЧЕНИКИ
#УЧЕНИКБАЛЛЫ
1Анастасия В.1175
1Максим В.1175
3Ярослав С.794
4Александр Р.629
5Дарья Л.552
6Михаил Р.453
7Дмитрий Т.450
8Артем В.304
9Максим Т.265
10Алексей М.186

 

Отличники учёбы

Завершилась 1 учебная четверть.
Наступило время подвести её итоги.
С отличием закончили І четверть:
Боровкова Вероника,
Пашкевич Милана, 
Русецкий Александр,
 Скрипниченко Ярослав,
 Терешко Александр.
Поздравляем учащихся и их родителей!

 

Журавлик-2024

До 11 ноября принимаются заявки на участие детей
в конкурсе по русскому языку и литературе "Журавлик",
который пройдёт 12 декабря. 
Стоимость участия - 5 рублей.
Познакомиться с заданиями прошлых лет и потренироваться можно на сайте Белорусской ассоциации "Конкурс".