В ClassDojo подведены                    итоги  марта

Победители в номинации 

"Умняша Мартовская" :

1. Боровкова Вероника(100)

2. Терешко Александр(81)

3. Радевич Ксения (78)

4. Лапко Дарья (69)

5. Русецкий Александр (62)

6. Мамаев Алексей(61)

7. Павлович Мария(59)

8. Скрипниченко Ярослав (52)

9.Вершкович Анастасия (51)

10.Тимофеев Максим(49)

11. Савицкий Евгений (48)

12. Пашкевич Милана(43)

13. Никонов Роман(43)

14. Гакуть Диана (43)

15. Васько Максим (43)

16. Пивоварчук Мария(40)

 ПОДГОТОВЛЕННЫЕ ДИКТАНТЫ

1.

Мы жили в деревне Сосновка. Юра и Глеб

часто пасли коров на лугу у реки. 

У коровы Зорьки родился телёнок Борька. У Борьки гладкая шерсть и белое пятно на спине. Таня дала малышу тёплое молоко. Женя принёс для коровы душистое сено. 

2. 

В город пришла весна. По широким дорогам едут машины. Люди очистили дворы от снега и льда. Дети сажают деревья. Скворцы и воробьи заселяют свои дома. В садах появились цветы. 

Алгоритм подготовки к диктанту:

1. Дать детям самим внимательно прочитать текст (чётко проговаривая вслух, дети запоминают правописание слов);

2. Найти в каждом предложении “опасные” места (орфограммы) и устно объяснить их (вспомнить правила). Учитель иногда будет выделять некоторые буквы, на которые следует обратить особое внимание. НО, дети должны учиться чувствовать “опасное” место, где им следует быть внимательнее и заранее думать о написании.

Изученные нами правила: 

* правописание предлогов (с другими словами пишутся раздельно),

* правописание парных согласных + подбираем проверочное,

* правописание безударных гласных + подбираем проверочное,

* правописание Ь или Ъ, 

* правописание словарных слов, 

* правописание большой буквы;

* оформление предложений (первое слово с большой буквы, в конце знак препинания - точка, вопросительный или восклицательный знак)

3. Написать текст под диктовку. Необходимо соблюдать красную строку! Обо всех знаках препинания, кроме точки (вопросительного или восклицательного знаков) в конце предложения, НУЖНО ГОВОРИТЬ И ДИКТОВАТЬ ИХ ДЕТЯМ. Во время диктанта хорошо, если ребёнок проговаривает Вам, как и почему он будет писать то или другое слово до того, как его написать. Он сомневается - это уже хорошо, так просыпается орфографическая интуиция.

4. Проверить текст может как взрослый, так и сам ребёнок (глядя в печатный текст).

5. Слова, в написании которых были допущены ошибки, нужно  разобрать и желательно ещё раз записать их под диктовку.

 

Работа над ошибками

ПАМЯТКА

(можно распечатать для работы дома)

  Систематическая работа над ошибками – обязательное требование учебной программы по русскому языку. Работа над ошибками, допущенными в классных и домашних работах, выполняется учащимися самостоятельно в рабочих тетрадях.

Внеклассное чтение

 

Внеклассное чтение

22 марта состоится урок внеклассного чтения по теме

"Рассказы Евгения Чарушина о природе".

К уроку необходимо:

1) читать и записывать в Дневник читателя произведения Е.Чарушина о природе (не менее 4!!!);

2) подготовить хороший подробный пересказ одного из коротких рассказов писателя:

для 1 ряда (возле окна)

"Что за зверь?"

"Яшка"

                              для 2 ряда (среднего)

"Глупые обезьянки"

"Кошка Маруська"

                             для 3 ряда (около двери)

"Удивительный почтальон"

"Кот и рыбки"

3) ВСЕМ прочитать "Моя первая зоология" и быть готовыми к викторине по этому произведению (узнавать зверей и птиц по описанию и повадкам).

Веб-квест "В гостях у сказки"

 

Веб-квест "В гостях у сказки"

 ДОРОГИЕ РЕБЯТА И УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Учитель-дефектолог гимназии Кривцова Наталья Николаевна приглашает ребят, которые посещают или посещали её занятия, принять участие в сказочном путешествии. 

ВЕБ -КВЕСТ

🔆ВО ВРЕМЯ ПУТЕШЕСТВИЯ ВЫ ПРИМЕРИТЕ НА СЕБЯ РОЛЬ НАСТОЯЩИХ СЫЩИКОВ.

🔆ПОЗНАКОМИТЕСЬ СО СКАЗОЧНЫМ ДЕТЕКТИВОМ, НАУЧИТЕСЬ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ВОЛШЕБНОЙ ЛУПОЙ.

🔆А САМОЕ ГЛАВНОЕ ПРОЧИТАЕТЕ И УЗНАЕТЕ МНОГО НОВЫХ СКАЗОК.

КВЕСТ БУДЕТ ПРОХОДИТЬ В ПЕРИОД 

 С 04  ПО 22 МАРТА 2024 ГОДА     

В ПУТЕВОДИТЕЛЕ НА СТАРТОВОЙ СТРАНИЦЕ ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СОДЕРЖАНИЕМ И УСЛОВИЯМИ ИГРЫ.

ЗАПОЛНИТЕ АНКЕТУ.

НАЧИНАЙТЕ С КНОПКИ СТАРТ.

ПЕРЕХОДИ ПО ССЫЛКЕ 

ВЕБ-КВЕСТ "В ГОСТЯХ У СКАЗКИ".  

ЖЕЛАЮ УДАЧИ В СКАЗОЧНОМ ПУТЕШЕСТВИИ! 

ВСЕХ УЧАСТНИКОВ ЖДУТ БАЛЛЫ В CLASSDOJO.

Новости Учи.ру

 

Новости Учи.ру

 На платформе Учи.ру завершился образовательный марафон "Цветущие Гавайи". В интеллектуальном соревновании приняли участие 

 Учащиеся нашего класса набрали   - 2508 баллов.

Во всем мире Гавайи считаются пышным тропическим раем, который просто усыпан красивыми растениями. Наши ребята тоже похожи на уникальные цветы, которые благодаря постоянной заботе своих родителей и учителей, получат богатый урожай знаний  и займут достойное место "под солнцем".

Поздравляем всех участников и чествуем

"звёздную шестёрку":

2 Б

ЦЕЛЬ ВЫПОЛНИЛИ

Решено 2508/500

Статистика учеников

Отражены результаты учеников, получивших в марафоне хотя бы один балл.

#УЧЕНИКБАЛЛЫ

1Васько М.705

2Лапко Д.446

3Серпутович- Ёчь И.318

4Пинчук К.299

5Савицкий Е.285

6Пашкевич М.202

Пазакласнае чытанне

 

Пазакласнае чытанне

 12 сакавіка (марта) адбудзецца пазакласнае чытанне па тэме

"Добрыя і дрэнныя ўчынкі".

Да ўрока неабходна:

1) самастойна чытаць творы па дадзенай тэме ў хрэстаматыі;

2) навучыцца выразна чытаць вершы У.Карызны "Чыстая градка" (с.67), С. Панізніка "Чарадзейныя словы" (с. 76), П.Пранузы "На градцы" (с. 77).

Ведаць пераклад або значэнне кожнага слова, правільна вымаўляць іх (націск і асаблівыя беларускія гукі), умець адказваць на пытанні па змесце, тлумачыць, чаму вучыць верш, якая яго галоўная думка.

3) Падрыхтаваць пераказ урыўка з твора, які больш спадабаўся

(па жаданні - малюнак да аднаго з твораў)